Z życia przedszkola

„Rowerowy Maj to największa kampania w Polsce promująca zdrowy tryb życia i zrównoważoną mobilność wśród dzieci przedszkolnych, uczniów szkół podstawowych, grona nauczycielskiego oraz rodziców i opiekunów. Rowerowy Maj, poprzez zabawę połączoną z elementami rywalizacji, popularyzuje rower jako środek transportu do szkoły, uczy dobrych i zdrowych nawyków, które utrzymują się również po zakończeniu kampanii. Rowerowy Maj skutecznie zmienia okolice szkół i przedszkoli na bardziej bezpieczne i przyjazne rowerzystom, zmniejszając liczbę samochodów dowożących dzieci i motywując samorządy do inwestycji prorowerowych. Zasady kampanii są bardzo proste: każdy przedszkolak, uczeń i nauczyciel, który w maju dotrze na lekcje w sposób aktywny: na rowerze, hulajnodze, rolkach czy deskorolce, otrzymuje naklejki do rowerowego dzienniczka i na wspólny plakat klasowy. Dla najaktywniejszych uczestników, klas i placówek przewidziane są atrakcyjne nagrody”.
Tegoroczna edycja kampanii Rowerowy Maj, odbędzie się w dniach 4 - 24 maja 2021r. Wiosenna kampania ma na celu zachęcić uczniów i przedszkolaków do wybierania aktywnego środka transportu podczas podróży do szkoły lub przedszkola.Natomiast w przypadku, gdy placówka funkcjonuje w trybie zdalnego nauczania, za podróże punktowane w rywalizacji uznaje się przejazdy do dowolnego celu (rowerem, hulajnogą, na rolkach, wrotkach), które trwają minimum 30 min.

Szczegóły Kampanii znajdują się na stronie: https://rowerowymaj.eu/#

Regulamin-kampanii-Rowerowy-Maj-2021-Bedzin.pdf

Klauzula-informacyjna-Rowerowy-Maj-2021-Bedzin.pdf

Nasze przedszkolaki brały udział w rozmaitych konkursach organizowanych przez będzińskie placówki. Miło nam poinformować o sukcesach naszych wychowanków. Gratulujemy!

Zapraszamy do udziału w grze miejskiej, która odbędzie się w dniu 1 maja 2021 roku na terenie Będzina.

Drużyny, które wyrażą chęć uczestnictwa nie muszą dokonywać wcześniejszego zgłoszenia. Maksymalna ilość osób w drużynie 5 osób, w tym jedna osoba powyżej 18-roku życia.

Zadania do wykonania w terenie zostaną opublikowane dopiero w dniu rozpoczęcia gry tj. 1 maja.

Nadesłanie odpowiedzi będzie równoznaczne ze zgłoszeniem do gry.

Weź udział w ekscytującej przygodzie i śledź informacje na www.bedzin.pl oraz profilu fb Miasta Będzin w dniu
1 maja 2021 roku!

http://www.bedzin.pl/aktualnosc-3774-wez_udzial_w_grze_miejskiej_bedzinscy.html

Dzień Ziemi to święto wszystkich, którym bliska jest natura i ekologia.Dzień Ziemi, najważniejsze, najbardziej znane i najhuczniej obchodzone ze świąt ekologicznych, a jednocześnie zbyt często poświęcone śmieciom, zakazom i nakazom (zakręć kran, zgaś światło, drukuj dwustronnie itp.) i jednorazowym akcjom. Przedszkolaki  chętnie dowiadują się o różnych ciekawostkach przyrodniczych i biorą udział w działaniach edukacji ekologicznej.

"Przywróć naszą Ziemię" - to hasło przewodnie tegorocznych obchodów Dnia Ziemi. A tak świętują ten dzień dzieci z grupy starszaków.

Stop! Zabraniam! Zakazuję! Śmieci w worki się pakuje.

Maluszki po przerwie, wkroczyły w tematykę, która kształtuje szacunek dla przyrody w jej naturalnej formie, dostarczając wiedzy o zagrożeniach środowiska i sposobach ochrony, wyrabianie nawyków dbałości o czystość i porządek otoczenia. Aby do tego doszło potrzeba trochę wprowadzić dzieci w temat, ale nasze przedszkolaczki wiedzą, że trzeba dbać o środowisko i przyrodę. 

15 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Sztuki. Data ta została wybrana dla uczczenia Leonarda da Vinci – to dzień jego urodzin. Był on nie tylko filozofem renesansu, ale także malarzem, rzeźbiarzem, wynalazcą, muzykiem i pisarzem. Sztuka powoduje, że wybrzmiewają w nas i z nas ogromne, czasem ukryte, pokłady emocji. Wpływ sztuki na człowieka jest nieoceniony, powoli odkrywamy jej dobroczynne działanie i wykorzystujemy choćby poprzez arteterapię. W grupie III dzieci są twórcami zarówno w intuicyjnym, jak i kierowanym procesie. My dorośli obserwujemy jak wielką radość tworzenia odczuwają będąc uczestnikami tworzenia, bez względu na efekt końcowy. Naszym zadaniem jest rozwijanie dziecięcych skrzydeł, motywowanie ich do odkrywania talentów, do podejmowania nowych działań, do kolejnych prób, a czasami musimy po prostu być obok i…nie przeszkadzać ☺️

Dzieci z grupy III miały niewiele czasu na przedświąteczne przygotowania w przedszkolnych progach. Jednak mimo to przygotowaliśmy w naszej sali mały akcent  Wielkanocnego nastroju. Średniaki w filiżankach przygotowały podłoże z waty, które zwilżyliśmy wodą. Dzieci zaobserwowały jak wata zmniejszyła swoją objętość. Następnie uzupełniliśmy ilość waty stosownie do naczyń i posialiśmy rzeżuchę. Każdy średniaczek wybrał sobie puchate pisklątko, które posadzone w filiżance będzie doglądało wraz z nim wzrostu roślinek. W tych przedświątecznych pracach towarzyszył nam bardzo ruchliwy kurczaczek, który wzbudzał salwy śmiechu 🐣😁🐤😁🐥Dzieci zabrały swoje mini-hodowle, żeby doglądać ich w domu. Mamy nadzieję, że po 2 tygodniach wrócimy do przedszkola i podzielimy się swoimi spostrzeżeniami z obserwacji i degustacji rzeżuszki 😍🌱🌱🌱

Dzieci z grupy III świetnie bawiły się w czasie zimy. Jednak nie ukrywają, że kochają wiosnę. Dlatego z radością ja powitały: rozwiązywały wiosenne zagadki, grały w zielone, tańczyły zapraszając wiosnę na przedszkolne ścieżki. Poszukiwania oznak wiosny odbywały się oczywiście podczas wyjść do przedszkolnego ogrodu - obserwowaliśmy małe stokrotki, z radością machaliśmy pierwszemu motylowi🦋. Wiosna podesłała swoje zwiastuny w postaci małej mrówki również do naszej sali 🐜😍A wiosenka w naszej sali została powitana i śpiewem i pięknymi żonkilami, które przedszkolaki namalowały 🌼🎶🎵🌱🍀.

Szanowni Państwo,

Obecna sytuacja wymaga od nas wszystkich pełnej mobilizacji i współpracy. W związku z tym proszę o wyrozumiałość i cierpliwość. Zdajemy sobie sprawę z tego, ile trudu wkładacie Państwo w wychowywanie i edukację swoich dzieci. MEN uaktualniło przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19.

Informuję Państwa, że nauczyciele poszczególnych grup będą się z Państwem komunikować wykorzystując stronę internetową przedszkola (zakładka „Więcej” – Propozycje zabaw w domu) lub/i skrzynkę e-mail. Nauczyciele będą przekazywać informacje o dostępnych materiałach i możliwych sposobach oraz  formach ich realizacji przez dziecko w domu.

W zakładce "Więcej" znajdziecie propozycje zabaw, które urozmaicą Wam czas spędzony w domu z przedszkolakami, w związku z zaistniałą sytuacją.

Życzę przede wszystkim zdrowia i cierpliwości. Dalej mierzymy się wspólnie z nową rzeczywistością. Jesteśmy wdzięczni za dotychczasową współpracę i mamy nadzieję, że po 2 tygodniach nieobecności wrócimy wszyscy w przedszkolne progi.

Z uwagi na wysoki wzrost zachorowalności w kraju i konieczność zahamowania pandemii rząd wprowadził kolejne czasowe ograniczenia funkcjonowania przedszkoli, szkół i żłobków.

Przedszkola i oddziały przedszkolne

Od 29 marca do 11 kwietnia 2021 roku ograniczone będzie stacjonarne funkcjonowanie przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. Ograniczenie to będzie polegało na prowadzeniu zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego ustalonego przez dyrektora sposobu realizowania zajęć.

Wyjątki w pracy placówek wychowania przedszkolnego

Dyrektorzy placówek wychowania przedszkolnego mają obowiązek zorganizować zajęcia stacjonarne na wniosek:

1. rodziców dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego,
2. rodziców dzieci, którzy:

1. są zatrudnieni w podmiotach wykonujących działalność leczniczą,
2. realizują zadania dotyczące koordynacji ratownictwa medycznego,
3. realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,
4. pełnią służbę w jednostkach zapewniających bezpieczeństwo i porządek publiczny,
5. wykonują działania ratownicze,
6. są zatrudnieni w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej w rozumieniu art. 6 pkt 5 ustawy z dnia 12marca 2004 roku o pomocy społecznej (Dz. U. z 2020 r. poz.1876 i 2369),
7. są zatrudnieni w ogrzewalniach i noclegowniach, o których mowa w art. 48a ustawy z dnia 12 marca 2004 roku o pomocy społecznej,
8. są zatrudnieni w placówkach zapewniających całodobową opiekę osobom niepełnosprawnym, przewlekle chorym lub osobom w podeszłym wieku, o których mowa w art. 67 i art. 69 ustawy z dnia 12 marca 2004 roku o pomocy społecznej,
9. są zatrudnieni w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, regionalnych placówkach opiekuńczo-terapeutycznych oraz w interwencyjnych ośrodkach preadopcyjnych,
10. są zatrudnieni w formach opieki nad dziećmi w wieku do lat 3,
11. są zatrudnieni w jednostkach systemu oświaty, o których mowa w art. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku – Prawo oświatowe, i realizują zadania na terenie tych jednostek.

Dzieci te będą mogły skorzystać z zajęć stacjonarnych, o ile ich rodzice lub opiekunowie prawni złożą wniosek do dyrektora przedszkola lub szkoły podstawowej z oddziałem przedszkolnym w dniu poprzedzającym udział dziecka w zajęciach.

Bez zmian pracuje oddział specjalny w Przedszkolu Miejskim nr 5 w Będzinie.

Funkcjonowanie_prowadzonych_przez_Miasto_Bedzin_przedszkoli.pdf

Rozporzadzenie_MEiN_z_dnia_26_marca_2021_r..pdf

"Witamy Wiosnę"- już nadeszła, ale czy będzie z nami? Zachęcamy ją naszymi pracami plastycznymi i wiosennymi piosenkami by zagościła u nas na dobre. 

„Marzanno, Marzanno, ty zimowa panno,

do ognia cię wrzucamy,

bo wiosnę witamy!”

W dniu 19 marca 2021r. (piątek) dzieci z grupy Maluszków wzięły udział w tradycyjnym obrzędzie pożegnania zimy - powitania wiosny”. Powitanie wiosny to dla każdego przedszkolaka wyjątkowe wydarzenie. Ogromne emocje wśród naszych przedszkolaków, wzbudziły już same przygotowania. Dzieci z wielkim zaangażowaniem pomagały w wykonaniu kukły Marzanny oraz kolorowych, wiosennych Gaików. Mamy nadzieję, że starania naszych przedszkolaków sprawią, że wiosna zagości u nas na dobre.

Ponieważ pierwszy dzień wiosny 21. 03.21  nastąpił w tym roku w niedzielę, więc w dniu 19.03.21 w grupie II z radością witaliśmy wiosnę w przedszkolu śpiewając piosenkę pt.,,Maszeruje wiosna", omawiając zaobserwowane zmiany w przyrodzie, wymieniając zwiastuny wiosny, wykonując pracę plastyczno - techniczną pt. "Bocian w gnieździe" oraz bawiąc się na świeżym powietrzu i ciesząc, że przed nami coraz cieplejsze, wiosenne dni 😊🦋🍀🌼. Witaj wiosno!

12 marca jest Międzynarodowym Dniem Matematyki. Z tej okazji w miniony piątek przedszkolaki z grupy III uczestniczyły w konkursie matematycznym przeprowadzonym w naszym przedszkolu przez Panią Ilonę Meus. Średniaki najpierw obejrzały krótki występ artystyczny w wykonaniu starszych kolegów i koleżanek, a następnie zaczęły poszukiwania Szóstki - oszustki 👉6️⃣👈 Dzieci przeliczały, segregowały i układały rytmy. Spisały sie na medal, na pewno na 5 z plusem 😍 Co najważniejsze: przedszkolaki utwierdziły się w przekonaniu, że matematyka jest ciekawa i można się przy niej wesoło bawić 🙂

 „Wiosna, kolorowa panienka, zagląda nam w okienka!
Wsiadaj zimo na sanki i zabieraj bałwanki!
Już trawniki posprzątane, pani Wiosna idzie na nie!
Kiedy wiosna na dworze, wszyscy w dobrym humorze!"

Przyjście nowej pory roku - wiosny jest doskonałą okazją  do  tego, by uzmysłowić dzieciom, jak wielkie  bogactwo  niesie  ze  sobą  budząca  się  do  życia  przyroda. W naszym przedszkolu przygotowania  do  pożegnania  zimy  i  powitania  wiosny  zaczęły  się  kilka dni wcześniej. Zmieniła  się  dekoracja w sali z  zimowej  na  wiosenną, zazielenił się kącik przyrody. Przedszkolaki z grupy II zaprezentowały z tej okazji  występ artystyczny i zatańczyły układ choreograficzny do piosenki pt: "Baby Shark". Było bardzo kolorowo i morsko dzięki, pływającym krokodylom, rekinom, orkom i innym mieszkańcom wodnym. Po udanym występie dzieci głośnym okrzykiem „WITAMY WIOSNĘ " wyraziły swoją radość z przyjścia nowej pory roku.

Już po raz trzeci obchodzimy Światowy Dzień Matematyki 12 marca. Zajęcia matematyczne towarzyszą nam przez cały rok. Doskonalimy swoje umiejętności matematyczne poprzez zabawy i gry, które poszerzają nasze kompetencje w zakresie liczenia, dodawania i odejmowania. Matematyka może być przyjemna i dawać radość. A to mały wycinek naszych codziennych działań.

Tematem dominującym w tym tygodniu było w przedwiośnie. Maluszki poznały znaczenie przysłowia „W marcu jak w garncu”, szukały symboli wiosennych, wsadziły cebulki. W trakcie zajęć  dzieciom towarzyszyły piosenki, które zwiastują wiosnę tj. „Maszeruje wiosna”, „Kle,  kle boćku”, „Kuku, kuku, precz zimo zła!”. Maluchy uczestniczyły w wielu zabawach ruchowych, które sprawiły im wiele radości. A w piątek świętowaliśmy "Dzień matematyki:}" przenosząc się  w świat cyfr, figur geometrycznych.