Marta M. z grupy III i Kinga C. z grupy IV zdobyły I miejsce w konkursie plastycznym "Eko - plakat" organizowanym przez będzińską filię Biblioteki Pedagogicznej. Gratulujemy Martusi i Kindze i życzymy dalszych sukcesów! 😍

„Czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny miś”

Helena Bechlerowa

Jak co roku 25 listopada wszystkie misie na całym świecie obchodzą swoje święto. My uczciliśmy je w naszym przedszkolu w dniu dzisiejszym. Tego dnia każdy przedszkolak przyniósł swojego ukochanego pluszaka- honorowego gościa, by zaprezentować go swoim kolegom i przede wszystkim, by bawić się z nim w rytm znanych piosenek o misiach. „Pluszowy miś”, „Jadą, jadą misie” czy „Miś brązowy i miś biały” to tylko niektóre z utworów, które dziś zabrały naszych przedszkolaków do opływającej miodem, misiowej krainy a nas nauczycieli do czasów dzieciństwa. Nasza uroczystość rozpoczęła się ciepłym przywitaniem dzieci i ich maskotek oraz wspólnym zaśpiewaniem piosenki „Jestem niedźwiadek” ilustrowanej ruchem. Po tym miłym wstępie, w przystępny dla dzieci sposób, zaprezentowana została historia pluszowego misia, k

25 listopada średniaki przyłączyły się do świętowania Światowego Dnia Pluszowego Misia. Po misiowym śniadaniu w sali pojawił się duuuuży miś 🐻, który rozpoczął zabawę przy piosence "Stary niedźwiedź mocno śpi...". To był zaledwie początek miśkowych harców: tańczyliśmy przy największych misiowych hitach💃🐻🕺; odgadywaliśmy, który z futrzastych bohaterów ukrył się w okienku 🕵️‍♀️🐼🕵️, skakaliśmy z miśkami do góry w chmur łapiąc mydlane bańki😁! Każdy z nas przedstawił swojego Misia i opowiedział, w jaki sposób znalazł się on w naszym domku. Poznaliśmy historię powstania pierwszego pluszowego Teddego oraz narysowaliśmy nasze kochane Misie 😍 To był wspaniały misiodzień 😍🐻😍

"Wszyscy kochamy misie"- to motyw przewodni obchodów Światowego Dnia Pluszowego Misia w grupie starszaków. Już od rana trwały zabawy ze śpiewem, zabawy tematyczne. Wykonywaliśmy prace plastyczne- lepienie z plaseliny i rysowanie misia. Poznawaliśmy przygody Misia Uszatka, Misia Puchatka i innych misiowych bohaterów książek dla dzieci. Miś naszym przyjacielem jest!

„Kolorowe kredki w pudełeczku noszę,
kolorowe kredki bardzo lubią mnie,
kolorowe kredki, kiedy je poproszę,
namalują wszystko to, co chcę!”

22 listopada obchodzimy „Dzień Kredki”, ponieważ była to niedziela nasze świętowanie zaplanowaliśmy na 23 listopada. Rysowanie to wielka frajda i ważny trening dla małego dziecka. Do tego uczy twórczego myślenia. Za pomocą kredki najmłodsi mogą wyrazić to, co myślą, czują i o czym marzą. W poniedziałek 23 listopada przedszkolaki wspólnie świętowały „Dzień Kredki”. Celem zabawy było zapoznanie i utrwalenie kolorów, integracja grupy, kształcenie sprawności manualnych, doskonalenie umiejętności liczenia oraz reakcji na sygnał dźwiękowy. Dzieci wysłuchały piosenki pt. „Kolorowe kredki”, dopasowywały obrazki do odpowiednich kolorów kredek, określały kolory, przeliczały kredki, ozdabiały je według własnego pomysłu. Dzieci samodzielnie ozdobiły opaski, dum

W minionym tygodniu grupa Maluchów rozmawiała o pogodzie oraz różnych zjawiskach atmosferycznych. Dzieci stworzyły kalendarz pogody, na którym codziennie zaznaczały aktualną pogodę. Przedszkolaki ćwiczyły grafomotorykę (kropkowana chmurka z deszczem), wykonały prace plastyczne, dobierały odpowiednie ubrania do pory roku, ćwiczyły dni tygodnia oraz pory roku. Dzięki wspólnie wykonanym doświadczeniom, dzieci dowiedziały się skąd się bierze deszcz, jakie są stany skupienia wody oraz obieg wody w przyrodzie. Maluszki również wykonały ćwiczenia oddechowe, udało im się „zamknąć” deszcz w woreczku. Doskonała zabawą było granie na Bum Bum Rurkach, które wspaniale kreują zabawy grupowe oraz naukę gry zespołowej. Możliwości tworzenia muzyki są nieograniczone, a Bum Bum Rurki inspirują dźwiękiem! Dzieci szukały rozwiązań podczas burzy mózgów jak uniknąć nudy, w deszczowe dni, naprawdę dzieci są

17 listopada w grupie I obchodzony był Dzień Czarnego Kota. Święto zostało ustanowione w 2007 roku przez włoskie Stowarzyszenie Obrony Zwierząt i Środowiska (AIDAA) oraz Ruch Obrony Czarnych Kotów. W dniu 17 listopada obchodziliśmy DZIEŃ CZARNEGO KOTA. Dzień ten obfitował głównie w zajęcia plastyczne, w których główną rolę odgrywał czarny kot. Celem tego święta jest zarówno zwrócenie uwagi na konieczność opieki nad tymi zwierzętami, jak i walka z uprzedzeniami oraz przesądami, które są wyjątkowo niebezpieczne dla czarnych kotów.

Drodzy Mieszkańcy Będzina, dla ratowania życia i zdrowia osób zakażonych koronawirusem, w tym mieszkańców naszego miasta, pilnie potrzebne jest osocze ozdrowieńców. Zwracam się z prośbą do tych wszystkich Państwa, którzy przeszli zakażenie, o oddawanie osocza krwi. Jak wynika z badań naukowców, zawiera ono przeciwciała, które stanowią skuteczny i bezpieczny sposób leczenia ciężko chorych na COVID-19 z objawami zarażenia zagrażającymi życiu.

W związku z wystąpieniem w naszej placówce zakażenia COVID-19,

decyzją Sanepidu część dzieci z grupy starszaków

(dzieci mające kontakt z osobą zakażoną)

została umieszczona na kwarantannie od 13.11.2020r. do 20.11.2020r.

Ponadto w dniach od 16.11.20r. do 20.11.20r.

obowiązuje nauczanie zdalne dla całej grupy I (starszaki).

„Pozwólmy dziecku doświadczać, eksperymentować, dowiadywać się i porównywać, szukać i drążyć w głębinach wiedzy, wyruszać w podróże odkrywcze - czasami trudne, ale jakże bogate i fascynujące.”

Celestyn Freinet

Maluszki zgłębiały tajniki wiedzy z zakresu patriotyzmu, matematyki i przyrody. Poznały symbole narodowe, uczyły się postaw patriotycznych i szacunku dla narodowych symboli, godnie reprezentowały swoją grupę w akcji do której przystąpiła nasza placówka „Szkoła do hymnu”, pięknie odśpiewały hymn narodowy, zachowując prawidłową postawę i odpowiednią powagę. Rytmy jest to sposób rozwijania umiejętności skupiania uwagi na prawidłowościach i korzystania z nich w różnych sytuacjach. Ćwiczenia rytmiczne sprzyjające dostrzeganiu regularności układanie prostych rytmów (kółko, kwadrat, trójkąt…), odczytywanie i kontynuowanie rytmu wysłuchiwanie i dostrzeganie regularności w rytmach usłysza

Teatr Dzieci Zagłębia im. Jana Dormana w Będzinie

zaprasza wszystkie dzieci

program internetowy ,, Z Tosią to proste! Logopedia na wesoło"

W dniu dzisiejszym grupa II między innymi zapoznała się z graficznym obrazem cyfry 6. Zabawa z obrazkami bardzo zaangażowała grupę do działania, gdyż każdy przedszkolak miał za zadanie odszukać 6 takich samych obrazków. Poszukiwania były bardzo ekscytujące. W dniu dzisiejszym wykonywaliśmy działania matematyczne do 6 oraz doskonaliliśmy znajomość liczebników głównych oraz cyfr w zakresie 1-6.

11 listopada świętujemy Dzień Niepodległości. Jest to dzień ważny dla dorosłych, świadomych wartości jaka jest wolność, miłość do Ojczyzny. Jednak także przedszkolaki uczą się czym jest Niepodległość, jak wyrażać swoje uczucia do swojej Ojczyzny, jakie są symbole narodowe. W przeddzień tego ważnego dla nas Święta przedszkolaki z wszystkich grup spotkały się na wspólnej przestrzeni, żeby odśpiewać uroczyście "Mazurek Dąbrowskiego". Z wielką powagą i szacunkiem dzieci podeszły do tego zadania i pokazały, że są małymi patriotami z wielkim sercami, gdzie miłość do Polski zajmuje szczególne miejsce.

10 listopada obchodziliśmy w naszym przedszkolu Święto Niepodległości. Narodowe Święto Niepodległości w Polsce obchodzone corocznie 11 listopada dla upamiętnienia odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918 roku po 123 latach zaborów. Z tej okazji wszystkie dzieci przyszły ubrane odświętnie i uroczyście świętowaliśmy ten dzień. Grupa II na zajęciach z zainteresowaniem słuchała krótkiego rysu historycznego dotyczącego tego święta, wysłuchała piosenkę "Co to jest niepodległość?",wyrecytowała wiesz " Barwy ojczyste", " Katechizm polskiego dziecka", zaśpiewaliśmy piosenkę " Jesteśmy Polką i Polakiem" oraz dzieci wykonały pracę plastyczną - wyklejanie flagi polskiej. Następnie o godzinie 11.11 przyjmując postawę "na baczność" wszystkie dzieci odśpiewały przed swoimi salami wspólnie hymn Polski "Mazurek Dąbrowskiego". Dzięki udziałowi w tego typu uroczystościach przedszkolaki od najmłodszyc

Budzenie miłości dzieci do Ojczyzny jest jednym z celów wychowania patriotycznego w przedszkolu, dlatego nasze maluszki zostają wprowadzone małymi kroczkami w wielki świat swojej Ojczyzny. Jak wygląda godło Polski? Co symbolizują biel i czerwień? Dlaczego Mazurek Dąbrowskiego jest wyjątkową pieśnią? Na te i inne pytania przedszkolaki znalazły odpowiedź podczas zajęć edukacyjnych z okazji Święta Niepodległości. Naukę rozpoczęliśmy od rozmowy na temat naszego kraju, kim jesteśmy, jakiego używamy języka, jak nazywa się nasza ojczyzna, a następnie poznaliśmy nasze symbole narodowe. To były ważne zajęcia z wychowania patriotycznego. Maluszki bardzo dzielnie uczestniczyły w akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do Hymnu”, odśpiewały „Mazurka Dąbrowskiego”, piękna postawa, odświętny strój to piękna postawa Małego Patrioty.

Jak wygląda godło Polski? Co symbolizują biel i czerwień? Tego m.in. dowiedziały się maluszki na dzisiejszych zajęciach. Wychowanie w duchu patriotyzmu jest bardzo ważne już od najmłodszych lat. Dlatego w związku z obchodami odzyskania przez Polskę niepodległości dzieci poznawały polskie symbole narodowe. Maluszki zobaczyły, jak wygląda flaga i godło Polski. Mogły również posłuchać Mazurka Dąbrowskiego, który jest naszym hymnem. Chcemy wśród najmłodszych rozbudzić poczucie przynależności narodowej, a także nauczyć ich szacunku do naszych symboli narodowych oraz patriotyzmu.

5 listopada grupa III obchodziła Światowy Dzień Postaci z Bajek 😍 Średniaki przebrały się za  bohaterów z ulubionych bajek. Były wspólne tańce, quiz bajkowej wiedzy, kolorowanki i oczywiście wysłuchanie nowej bajki. Było wesoło, tanecznie i... bajecznie 🦄🦸‍♂️🧚‍♀️💃👨‍🚒🕸️😍

Dzieci z grupy IV wzięły udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek.​ Święto co roku obchodzone jest w dniu 5 listopada. Data nie jest przypadkowa, bowiem jest to dzień urodzin jednego z największych twórców bajek, Walta Disney’a. Ich treści bawią i rozweselają, ale też przekazują ważne prawdy życiowe, kolejnemu już pokoleniu młodych odbiorców. W tym dniu przedszkolaki przyszły do przedszkola przebrane za wybraną przez siebie postać z bajki i wzięły udział we wspólnej zabawie.

W dniu dzisiejszym grupa II wykazywała się wiedzą o Polsce podczas quizu, który był podsumowaniem i utrwaleniem zdobytych w tym tygodniu wiadomości o naszej ojczyźnie. Dzieci chętnie zgłaszały się do odpowiedzi otrzymując za swoje prawidłowe odpowiedzi punkty w postaci naklejek. Wierszyk o fladze, który nauczyły się dzieci z pewnością przyda nam się podczas świętowania Dnia Niepodległości w następnym tygodniu. Dzień dzisiejszy był pełen wrażeń i ekscytacji.

W grupie II dzieci wykazywały się dzisiaj wiedzą na temat znajomości elementów charakterystycznych dla miasta i wsi. Na podstawie swoich doświadczeń oraz wiersza pt. "Miasto" M.S.Ziemann dzieci wymieniały charakterystyczne cechy dla miasta i wsi. Omawialiśmy również tablice demonstracyjne związane z tym tematem. Dzieliliśmy słowa na głoski i sylaby oraz dzieci starały się odczytać wyrazy związane z miastem lub wsią. Na koniec zajęć dzieci wykonały figurki z plasteliny związane z miastem i wsią, dzięki temu powstały makiety, które są wystawą w naszej sali.