Co Nas wyróżnia?
- Szanujemy indywidualność każdego dziecka, kładąc nacisk na rozpoznawanie i realizowanie jego możliwości rozwojowych, zainteresowań, pasji.
- W centrum nauczania jest każde dziecko.
- Celem nauczania jest wzbudzanie motywacji dziecka do podejmowania działań na coraz wyższym poziomie, bez względu na wiek, w którym diagnozuje się ogólnie dany zakres materiału czy umiejętności do opanowania.
- Dziecko uczy się dla samej przyjemności, a nie dla stopni, nagród czy kar.
- W grupach mieszanych wiekowo dzieci uczą się obserwując pracę innych (pośrednio lub bezpośrednio).
- Dzieci uczą się we własnym tempie, same decydują, kiedy zakończyć pracę i jak daleko zgłębić dany temat. Dorosły nie określa czasu, w którym dane zadanie ma zostać wykonane.
- Dzieci uczą się na drodze praktycznego działania, a nauczyciel staje się ich towarzyszem, powiernikiem.
- Dzieci uczą się mówić o własnych potrzebach, stawiać granice innym, przy jednoczesnym poszanowaniu praw drugiego człowieka.
- Wiedza zdobywana jest poprzez pracę na konkretnych pomocach, zaprojektowanych tak, aby pobudzać myślenie pojęciowe i prowadzić do powiązania abstrakcji z rzeczywistością – a nie na zasadzie zapamiętywania pojęć, często nie związanych z doświadczeniem dziecka.
- Stawiamy na wzajemną pomoc, bez egoistycznej rywalizacji.